Dubrovnik Insider

Dubrovnik Insider

Pošalji e-mail: Ova e-mail adresa je zaštićena od spambota. Potrebno je omogućiti JavaScript da je vidite.
U koordinaciji Grada Dubrovnika i Uprave OŠ Lapad osigurano je nesmetano odvijanje nastave do završetka radova na energetskoj obnovi školske zgrade uz zadovoljenje najstrožih sigurnosnih uvjeta.
 


Stoga obavještavamo roditelje djece koja pohađaju ovu školu da će se predmetna nastava (samo za učenike od 5. do 8. razreda) privremeno odvijati u zamjenskim učionicama uz jednaku razinu kvalitete nastave, dok za učenike nižih razreda neće biti promjena. Ujedno se zahvaljujemo roditeljima, učenicima te osoblju škole na razumijevanju i strpljenju te se veselimo skorim poboljšanim uvjetima boravka i rada u ovoj školi.

Iz sigurnosnih razloga napominjemo da do iduće obavijesti neće biti dozvoljen ulazak u školsku zgradu sa sjevernog ulaza (s elektronskom rampom) nego je za pristup školi neophodno koristiti ulaz pored Kave. Parkiralište ispred Kave u tom će periodu biti otvoreno i na raspolaganju roditeljima koji djecu u školu dovode automobilima. 

Podsjetimo, energetska obnova OŠ Lapad prvi je projekt u obrazovanju na području Grada Dubrovnika koji se sufinancira sredstvima iz europskih fondova. Ukupna vrijednost projekta iznosi 7,6 milijuna kuna, a financiranje najvećeg dijela investicije, čak 5,1 milijun kuna, osigurano je bespovratnim sredstvima iz EU fondova što energetsku obnovu.

Opsežni radovi na energetskoj obnovi škole započeli su krajem svibnja, a uključuju kompletnu izolaciju vanjske ovojnice, potpunu izolaciju krovišta i vanjskih zidova, zamjenu 99 vanjskih otvora i 6 vrata, ugradnju termostatskih ventila na 171 radijator te zamjenu postojeće rasvjete LED tehnologijom.

Po završetku cjelokupne investicije, a što je predviđeno sredinom listopada, uz osiguranje znatno boljih uvjeta za rad i boravak učenika u samoj zgradi, ostvarit će se 90% manji troškovi za energetsko funkcioniranje objekta, a samim time i značajna financijska ušteda.

Još su u prodaji promo paketi ulaznica za samo 100 kuna, stoga požurite u ured Revelina ili večeras u Casablanca Bar i nabavite vaše ulaznice.

Rujan još nije kalendarski započeo, a najava koju priprema Revelin u svom programu, nudi mnogo dobre zabave. Razna glazbena gostovanja su u pitanju, a ono što se izdvaja je sigurno Claptone, koji je prvi na rasporedu i to 07.09.

Apsolutna ovoljetna DJ senzacija, čovjek koji vješto skriva lice pod maskom i svira jednu od najkvalitetnije glazbe trenutno. Claptone je odradio svoju rezidenciju na Ibizi, koja je ove godine bila jedna od najposjećenijih.

Iskoristite i vi priliku i nabavite odmah ulaznicu za Claptone-a i sve nadolazeće nastupe, jer još samo danas su u prodaji PROMO ulaznice po specijalnim cijenama.

Svi koji poznaju opus mlade ali već afirmirane dubrovačke likovne umjetnice Lene Kramarić zacijelo bi mogli ponešto naslutiti i prije no što pogledaju izložbu koja se otvara u Sebastianu, znakovito naslovljenju “Lena Kramarić (35)”. Protok vremena, njegovo relativiziranje, umjetničino likovno i duhovno sazrijevanje i svojevrsno uzajamno povezivanje pojedinih projekata nešto je što Lenu već godinama čini prepoznatljivom i po mnogočemu problemskom umjetnicom. Naime, ona se u kreativnom promišljanju vlastitog stvaralaštva (što se izričito može zapaziti na ovoj recentnoj izložbi) okreće prvenstveno prošlosti i sadašnjosti, ali i budućnosti. No, to okretanje prošlosti neće označavati neki nostalgični podsjetnik na minula vremena, nego upravo suprotno od toga. Referirajući se na svoje radove nastale u prvotnim fazama stvaralaštva, Lena Kramarić će ih na određeni način dekontekstualizirati, a time i svjesno osloboditi svih mogućih historizacija. (iz kataloga izložbe, autorice povjesničarke umjetnosti Andre Batinić Ivanković)

Stoga, dođite na otvorenje ove izložbe i budite dio ovog kulturnog događaja po kojem ćete, nesumnjivo, pamtiti kulturno ljeto 2018. godine.

Početkom ove godine gospar Miho Đanović izdao je knjigu "Zapisi postijera iz Grada", u kojima je opisao svoja sjećanja i zgode vezane uz Grad i njegovu čeljad. Nova pjesma koju je objavio na svom Facebook profilu, dirnula je mnoge Dubrovčane, jer je koliko i lijepa, toliko je nostalgična i pomalo tužna. Što reći, pročitajte pjesmu "Naš novi Grad":

NAŠ NOVI GRAD


Nema više Grada od gospara
ostala su samo čeljad stara.
I golubi Grad su napustili
na Gradac se oni preselili.
Nema više tu ni mira
ni Gradskoga nekog đira.
Došla neka nova su vremena
nama osta dobra stara uspomena.
Sad Stradunom nitko i ne šeta
ulica je sada od prometa.
Nitko više na Pjacu ne ide
suveniri tamo mogu da se vide.
Stolovi su na sve strane
sad i djeci igrati se brane.
Sveti Vlaho samo širi ruke
Bože mili uskrati nam muke!
Nestali su i stari obrti
nešto drugo u Gradu se vrti.
Apartmane svi u Gradu čine
te prodaju oni svoje nekretnine.
Pa u Gradu nemaš ništa kupi'
svi ti centri sada su u Župi.
A butige što ostanu neke
skuplje su ti i od apoteke-
Svud su redom postavljene klime
sad u Gradu bavit će se svime.
Nekad slavni Grade od gospara
ajde reci što se tebi para?

Jadranka Šimunović je poslala mail ministrici znanosti i obrazovanja u vezi s odgodom početka nastavne godine u našoj, Dubrovačko-neretvanskoj županiji. Stigao je i odgovor, koji prenosimo u cijelosti:"Izvješćujemo Vas kako je Odlukom o početku i završetku nastavne godine, broju radnih dana i trajanju odmora učenika osnovnih i srednjih škola za šk. god. 2018./2019., točkom IX. propisano sljedeće:

 „Županija s ostalim osnivačima školskih ustanova na svojem području može za osnovnu školu i/ili srednju školu drukčije planirati početak nastave u prvom polugodištu i/ili trajanje zadnjega tjedna zimskoga odmora, o čemu odlučuje Ministarstvo na prijedlog Ureda državne uprave.

Zahtjev iz stavka 1. ove točke županija je dužna u ime školskih ustanova na svojem području podnijeti Uredu državne uprave najkasnije do 1. lipnja 2018. godine, a Ured je dužan prijedlog za školske ustanove u županiji, odnosno Gradu Zagrebu, dostaviti Ministarstvu najkasnije do 8. lipnja 2018. godine.“

"Nažalost, naša županija nije podnijela zahtjev, kao što su to učinile na vrijeme neke druge županije u Dalmaciji iako smo mi najtopliji i rekorderi u turizmu!", dodaje Šimunović.


Hrvatski vaterpolisti do 19 godina u posljednjem su kolu natjecanja po skupinama LEN Europskog prvenstva, koje se igra u bjeloruskom Minsku, pobijedili momčad Turske s 8:4 (1:1, 1:0, 2:2, 4:1).

Najefikasniji je, što se liste strijelaca tiče, bio Ivan Malenica s 3 postignuta pogotka, 2 je dodao Ivan Vrbnjak, dok su se jednom u listu strijelaca upisali Jakov Škiljić, Matias Biljaka te Lovro Paparić.

Sljedeći izazov hrvatska reprezentacija ima u četvrtak kada je na rasporedu susret četvrtfinala. Hrvatska će svog protivnika saznati u srijedu nakon dvoboja osmine finala. Naš četvrtfinalni dvoboj na rasporedu je u četvrtak, od 18,00 sati.

VK JUG CO

Pismo Roditelja Roditeljima

Dragi roditelji,

Ljeto se polako primiče kraju i uskoro počinje škola. Nadamo se da ste imali ugodno ljeto i da ste vi i vaša djeca napunili baterije za nove školske izazove.

Uskoro ćete sjesti sa svojim djetetom i pripremati ga za školu, podsjećajući ga na manire lijepog ponašanja, školske obveze i sl.

Ako vaše dijete još nije srelo dijete ili osobu s nekom poteškoćom, postoji velika vjerojatnost da će je uskoro sresti na ulici ili u školi. Kao roditelji djece s poteškoćama u razvoju, želimo vam skrenuti pozornost da o ovome razgovarate s vašim djetetom jer će, kao i svako znatiželjno dijete, sigurno imati puno pitanja.

Mi, roditelji, često svoju djecu pripremamo na to kako razgovarati sa strancima, kako se nositi sa nasiljem u školi i kako biti dobar učenik. Međutim, rijetko svoju djecu učimo kako biti otvoren prema djeci i osobama s poteškoćama i da je imati prijatelja koji je drugačiji od tebe jako lijepo.

Način na koji odgovorite djetetu na njegova pitanja vezano za ovu temu, utjecati će na njegov stav o djeci i osobama s poteškoćama kada bude odrastao čovjek. Ovo je također prilika da njegujete pozitivan stav o inkluziji i prihvaćanju.

Inkluzija je sve više prisutna u našim školama, i velika je vjerojatnost da će vaša djeca sjediti u razredu pored djeteta s poteškoćom. Vjerojatno se brinete o tome hoće li dijete s poteškoćama ometati vaše dijete urednog razvoja u učenju, hoće li se učitelj njemu morati dodatno posvetiti, time zapostavljajući vaše dijete. Ne brinite. U našoj županiji, svoj djeci s poteškoćama, kojima je to potrebno, osigurani su asistenti koji su tu da pomažu djetetu.

Naprotiv, istraživanja su pokazala da je cijeli kolektiv u ovoj situaciji na dobitku. Djeca koja borave s djecom s poteškoćama postaju zreliji i bolji ljudi, njihova kreativnost se razvija na novom nivou i često takva, “drugačija” djeca, pokazuju novu dimenziju pružanja podrške i ljubavi ostalima, kao što je to često slučaj sa djecom s Down sindromom. Ostala djeca u razredu postaju nesebični, nisu toliko kompetitivni i okrenuti samo sebi, piše Američki institut za učenje i razvoj.

Kako razgovarati s vašim djetetom o djeci/osobama s poteškoćama (za djecu od 5 do 8 godina)

Suočite se sa znatiželjom vašeg djeteta.

Ako primijetite da vaše dijete bulji u drugo, preuzmite inicijativu. Možete reći: "Primijetila sam da gledaš onu malu djevojčicu. Ona ima problem sa rastom, zato nije tvoje visine."

Pitajte dijete ima li još nekih nejasnoća. Ako poznajete osobu s poteškoćom, pitajte je ili dajte priliku svom djetetu da je ono pita što god je zanima. Majka jednog 7-godišnjeg dječaka u kolicima komentirala je: "Djeca nas mogu pitati što god požele – to nam je puno draže od praznih pogleda."

Budite precizni

Psihologica Susan Linn, koja radi u Judge Baker Children's Center u Harvard Medical School, predlaže izbjegavanje emocija ili ulaženje u detalje. Dava svoj odgovor na pitanje o osobi u kolicima: "Mislim da ima problema s nogama. Ne može hodati."

Budite svjesni da vas dijete sluša

Djeca uče po primjeru, i uvijek promatraju kako se njihovi roditelji ponašaju. Vodite računa o tome kako opisivate osobe s poteškoćama. Izbjegavajte zastarjele izraze kao što su bogalj, retardidran ili hendikepiran. Umjesto toga možete reći dijete s poteškoćama u razvoju, dijete s posebnim potrebama ili osoba s poteškoćama.

Odvojite osobu od njene dijagnoze.

Recite dijete s autizmom umjesto autistično dijete. Također, izbjegavajte izraz „normalna djeca“ za djecu urednog razvoja, jer to navodi na netočnu suprotnost.

Kada sretnete nekoga s poteškoćom, nemojte reći djetetu: Ne bulji ili Ajmo dalje. Osobe s poteškoćama osjećaju se stigmatizirane od strane onih koji ih izbjegavaju i vaše dijete može dobiti osjećaj da ne treba postavljati nikakva pitanja djeci ili osobama s poteškoćama.

Umjesto toga, kada vaše dijete promatra nekoga i pita: „A što nije u redu s ovom tetom?“ – jednostavno objasnite da osoba izgleda, komunicira ili hoda na drugačiji način i da je to također u redu.

Stavite naglasak na sličnosti.

Dijete može imati poteškoću, no ono je još uvijek dijete. Razgovarajte sa svojim djetetom što njegov susjed ili kolega u školi imaju zajedničko s drugima – dob, školu, najdraži sport, hobi i sl.

Osvijestite svoje dijete i naučite ga kako biti obziran.

Ako vaše dijete ima puno pitanja, ponudite mu da ćete ih istražiti skupa.

Pođite na kompjuter i pročitajte informacije o određenoj poteškoći koja ga interesira.

Potrudite se također obratiti mu pozornost na primjere poznatih osoba s poteškoćama i njihova postignuća.

Ne dopustite šale i maltetiranja

Djeca s poteškoćama su znatno više izložena svakoj vrsti maltretiranja jer su jednostavne lakše mete. Ako čujete da vaše dijete ili njegovi prijatelji govore o nekom djetetu ili odraslome da je glup ili retardiran, objasnite mu koliko zapravo te riječi bole. Podsjetite ga da se ispriča kada povrijedi osjećaje drugog djeteta.

Odgovori na pitanja vaše djece o poteškoćama

"Zašto on ne razgovara kao ja?" Ako znate odgovor ili ga možete pretpostaviti, recite to na način da vaše dijete razumije: " Ima problema sa mišićima/sluhom koje mu otežavaju govor."

"Jel' on retardiran ili tako nešto?" Recite svom djetetu da to nije riječ koja se treba koristiti i objasnite: "Njegov mozak radi drugačije, tako da on uči i priča drugačije nego ti. Ali osim toga, on je isti kao i svi mi."

"Zašto se tako ponaša?" Razgovarajte o tome kako se ljudi s poteškoćama ponekad bore sa različitim stvarima. Npr. recite svome djetetu kako je djetetu koje ima autizam teško komunicirati i kako to može biti frustrirajuće. Djeca se ponekad ponašaju neuobičajeno ili neprikladno ne zato što su zločesti, već zato što ne mogu izraziti svoje misli i osjećaje" kaže Lambert-Kupstas.

"Zašto on ne ide u našu školu?" Objasnite da neka djeca trebaju ići u školu gdje im se učitelji mogu više posvetiti sa čitanjem, pisanjem, govorom ili igrom s drugom djecom.

"Zašto se njemu to dogodilo?" Budite precizni i recite da se neki ljudi rađaju sa poteškoćama a nekima se one dogode tokom života zbog pada, ozljeda i sl.

Što još možete napraviti?

Budite model dobrog ponašanja i inkluzije s otvorenom rukom prema onima s poteškoćama

Pozdravite na igralištu, u školi, crkvi.

Ohrabrite vaše dijete da stvori prijateljstva s djecom s poteškoćama.

Organizirajte druženja ili igru nakon škole ili neke aktivnosti u kojima sudjeluju djeca s poteškoćama. Kada vaša djeca slave rođendan, napomenite im da ne izostavljaju dijete s poteškoćom.

Pregledajte knjige vaše djece.

Ako nema karaktera osoba s poteškoćama ili ako je način na koji se one tretiraju u knjizi zastarjeo, osvježite kolekciju knjiga sa par novih primjeraka. Ovdje možete naći neke knjige na takvu temu:

https://www.harfa.hr/moja-prijateljica-ima-downov-sindrom/

http://www.gkmm.hr/preporuke-knjiznicara-s-odjela-za-djecu-i-mlade/

http://www.roda.hr/portal/djeca/zdravo-odrastanje/slikovnice-koje-pomazu-djeci.html

http://www.kgz.hr/hr/za-djecu-i-roditelje-4293/za-odrasle-4325/tematski-popis-problemskih-slikovnica-4467/4467

https://stvarativoljeti.wordpress.com/2017/02/18/sest-slikovnica-na-temu-posvojenja-i-razlicitosti/


Priča o djevojčici Gordani koja na svoj način, kroz slikovinicu o bojama, progovara o različitosti u društvu:

https://magazin.hrt.hr/442640/plava-prica-slikovnica-o-razlicitosti-u-drustvu


Djeca i osobe s poteškoćama jednake su kao i svi drugi ljudi. Vaša djeca trebaju znati da oni nisu posebni zbog toga. Oni samo imaju poteškoću kojoj su se prilagodili.


U ime naše djece i ostale djece s poteškoćama u razvoju hvala vam što podržavate različitosti i što svoju djecu, a time i naše cijelo društvo činite kvalitetnijim i ljepšim mjestom za život.

Udruga za Down sindrom Dubrovačko-neretvanske županije ove je godine svim vrtićima i školama na području naše županije, a gdje borave članovi naše udruge, poklonila slikovnice: „Moja prijateljica ima Down sindrom“ s ciljem osvještavanja djece u vrtiću i nižih razreda osnovne škole o podržavanju različitosti. Projekt nastavljamo u suradnji sa županijom koja nam je omogućila kupnju dodatnih slikovnica koje ćemo darivati i ostalim vrtićima i školama u županiji.  Za više informacija o radu naše udruge posjetite našu stranicu www.down-sindrom-dubrovnik.hr, FB stranicu Udruga za Down sindrom Dubrovnik - DNZ ili nas posjetite u prostorijama udruge na adresi Iva Vojnovića 31!

S ciljem održavanja čistoće javnih površina djelatnici Komunalnog redarstva Grada Dubrovnika i Čistoće Dubrovnik aktivno provode nadzor propisnog odlaganja kućnog otpada na području povijesne jezgre. 

Tijekom dosadašnjeg nadzora utvrđeno je da je 17 osoba nepropisno odložilo kućni otpad i istim će biti izrečena novčana kazna u iznosu od 1.000 kuna.

Naime, Odlukom o komunalnom redu Grada Dubrovnika i Zakonom o održivom gospodarenju otpadom određeno je da se  otpad  odlaže u postavljene spremnike za otpad u za to određeno vrijeme te se zabranjuje odlaganje bilo kakvog otpada na javnu površinu.  

Aktivnosti provođenja nadzora nastavit će se i dalje.

Dubrovnikinsider.hr koristi kolačiće (eng. cookies) kako bi vam pružio bolje korisničko iskustvo. Nastavkom pregleda Dubrovnikinsider.hr stranice slažete se sa korištenjem kolačića. Više o tome možete pročitati u pravilima korištenja Više detalja…